Высшее техническое образование

Высшее техническое образование

Без инженеров, имеющих высшее техническое образование, невозможно реализовывать и внедрять новаторские теоретические концепции.

По этой причине для нашей страны важно заложить основы такого действительно непрерывного и опережающего высшее технического образования, которое будет вовремя вносить современные теории в учебные планы. Кроме этого – в добавок к традиционной системе образования, процедура подготовки сегодняшних инженеров должна состоять из системы электронных мультимедийных курсов, необходимо иметь постоянный доступ к всемирной паутине, виртуальным лабораторным практикумам, коммуникации с университетами иностранных государств и прочее. Необходимо создать у будущего специалиста навыки самообучения. Не имея их, объём современных научных знаний невозможно усвоить по мере их возникновения.

Из истории ПГУТИ. Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики (ПГУТИ) более полувека выпускает из своих стен классных инженеров. Эволюция в отрасли связи в РФ и за границей помогает найти хорошую работу вчерашним студентам телекоммуникационных и информационных направлений университета, получать достойную зарплату, и дойти до вершины карьерной лестницы. Летом 2011 г. Поволжский государственный университет в составе международного консорциума выиграл конкурс грантов организованный фондом Темпус. Наш университет, представленный кафедрой электронной коммерции, на протяжении 3 лет реализует на практике проект под названием "Двухуровневые программы обучения по электронной коммерции для развития информационного общества". Это оценивается в сумму более 1280,5 тыс. евро.

Заместитель ректора по инновационным технологиям ПГУТИ, доктор технических наук, профессор кафедры линий связи и измерений в технике связи, Антон Бурдин утверждает, что существует множество грантовых программ которые ставят себе за цель индивидуальную помощь некоторым специалистам. Это хорошо помогает новичкам, делающим свои первые шаги в научной сфере. Ведь с точки зрения финансов и оборудования лабораторий, в университете происходит бег на месте. Университет имеет базовую кафедру компании «Ростелеком», которая всячески поддерживает учебное заведение. “Ростелеком” занимается подготовкой специалистов для себя, подписывает с ПГУТИ разные договоры по современным технологиям и их дальнейшему внедрению. Отрасль связи ПГУТИ развивается с каждым годом все активнее и успешнее. Учёные занимаются новыми исследованиями в области фотоники, волоконной оптики, телекоммуникации. Научные сотрудники университета занимаются созданием и разработкой новых киральных метаструктур. Они также совершенствуют радиолокационные методы дистанционного зондирования Земли.


Какие специальности можно получить во время учёбы?

Инженерных специальностей существует на данный момент более ста, и их становится всё больше – по причине появления новых отраслей современной промышленности. Понятно, что самым большим спросом пользуются те специальности, которые на данный момент не просто самые популярные, но и наиболее перспективные и высокооплачиваемые. Поэтому, нужно составить рейтинг. Он будет меняться, однако на сегодня выглядит так:

  • IT инженер, программист; Инженер нефтяной отрасли и инженер-буровик; 

  • инженер-маркшейдер;

  • инженер в области геофизики и геологии;

  • инженер энергетики.


Где можно выучиться на инженера?
Где можно выучиться на инженера

Технических и политехнических университетов (а также экономических и узкопрофильных, которые готовят также специалистов технических специальностей) в РФ на данный момент более двух сотен. Список лучших технических университетов РФ 2017 года. В десятку вошли:

  • Московский Государственный Университет им. Ломоносова – первое место подтверждается международными рейтингами;
  • Бауманское Московский Государственный Технический Университет– легендарный ВУЗ Москвы, России и всего мира;
  • МФТИ– лучшие физики и техники ещё со времён СССР учились именно тут;
  • СПбГУ– «северный» аналог МГУ, уровень подготовки студентов не уступает своему столичному брату;
  • ТНИП – региональный лидер за пределами МО;
  • ТНГ– лидер Интернет-рейтингов;
  • Санкт-Петербургский политехнический университет(ещё называется национальный исследовательский);
  • МИФИ;
  • Государственный университет нефти и газа имени Губкина;
  • НТГУ.

Отличительные черты учебного процесса.

Невозможно привести пример учебного плана инженеров, который прописан в программах нынешнего ФГОС для их ВПО. Потому что весьма широким является разброс данных специальностей, которые есть почти во всех направлениях деятельности, и прописаны в списке образовательных норм.

Естественно, базовые гуманитарные, социальные и экономические предметы для всех этих специальностей во многом похожи. Обязательны к изучению предметы: иностранный язык, философия, история.

В научном цикле естественных предметов различий нет – общим для всех направлений является особое внимание к изучению математики и физики и предметов, тесно с ними связанных (математический анализ, линейная алгебра, теория вероятности, аналитическая геометрия, матфизика, теоретическая механика, компьютерное моделирование, методы оптимальных решений).


В каких формах проводится обучение студентов?

Учёба в технических университетах, в соответствии с рекомендациями профильного министерства, осуществляется в очной, вечерней (очной/заочной) и заочной формах. Можно получать образование бесплатно или платно - по выбору. Чтобы получить степень бакалавра обучаясь очно, нужно отучиться четыре года, для получения степени специалиста – нужно отучиться пять лет, а чтобы стать магистром - два года. Техническую специальность можно получить в качестве второго высшего образования, и следует отметить, что конкретных ограничений здесь нет.


Как учат будущих специалистов?

Если мы посмотрим статистику даже среднего обучения по всем техническим высшим учебным заведениям России, то мы увидим, что качество преподавания является весьма высоким. Это происходит по причине того, что существуют преподавательские династии, сохранились традиции преподавания с времён СССР, а возраст преподавателей выше среднего. Возраст может быть не только плюсом, но и минусом – мы не можем предсказать то, чем аукнется для университетов замена старших преподавателей молодёжью. Однако, на сегодня мы утверждаем, что выпускник технического ВУЗа получивший степень бакалавра не будет безработным!


Будет интересно узнать!

Будет интересно узнать

В девяностые годы прошлого века технические высшие учебные заведения находились не в лучшем положении. Выпускники сидели дома без работы, особенно это коснулось тех, кто имел специальность по машиностроению, приборостроению, металлургии, горному делу. В стране творилась неразбериха и экономический крах коснулся каждого. Учителя среднего и молодого возраста уволились, а вчерашние студенты не изъявляли своё желание остаться преподавать в университете. Именно тогда из огромного штата сотрудников учебных заведений почти никого не осталось - фактически некому было работать. Однако такой дефицит специалистов не был так уж заметен - ведь количество абитуриентов заметно упало. В начале нулевых годов возросло количество тех, кто хочет получить образование по технической специальности. Именно тогда остро ощутили нехватку хороших педагогов. Кафедры переводили в педагоги мастеров или даже лаборантов, которые в ускоренном порядке учились заочно. Именно тогда в штат ВУЗов взяли большое количество женщин, ведь мужчины были не довольны маленькой зарплатой педагога. Подведя черту всему сказанному, отметим, что женщины-педагоги составляют больше 50% педагогического состава. А ещё стало достаточно много педагогов которые выучились заочно. Это происходило в 90-х годах, когда преподавание не было особенно качественным.

Как модернизировали высшее техническое образование сегодня? По мере развития науки и техники, стало необходимо более узкие направленности обучения молодых специалистов, для того чтобы они могли понимать, использовать и модернизировать предметы инновационных технологий. Цифровизация, IT-технологии составляют будущее государства и современности. По этой причине работник, имеющий высшее техническое образование, стал весьма востребован среди работодателей.

Нехватка разных технических специалистов подняла престиж профессии и вызвала у молодёжи интерес к обучению в ВУЗах, также простимулировала правительство и разные коммерческие организации решить данную проблему. Например, была разработана специальная государственная программа для помощи учебным заведениям, которые занимаются подготовкой таких нужных кадров. Также государством выделяются деньги через созданные гранты для абитуриентов. Это даёт им возможность учиться бесплатно.

Если у вас остались вопросы, вы можете получить ответы на них в разделе Вопрос-ответ, а так же по телефонам (846) 228-00-58, (846) 228-00-51, (846) 339-11-11.